Dokumen 1 Kurikulum SMP Negeri 2 Wanasaba

Dokumen 1 Kurikulum SMP Negeri 2 Wanasaba
1.      Muatan Lokal
Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak sesuai menjadi bagian dari mata pelajaran lain dan/atau terlalu banyak sehingga harus menjadi mata pelajaran tersendiri, berdasarkan budaya, norma dan adat masyarakat sekitar.

2.      Kegiatan Pengembangan Diri
Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah. 
a.       Pengembangan Diri Terprogram
1)     Kegiatan Pelayanan Konseling
Melayani  :
a)      Masalah kesulitan belajar siswa
b)     Pengembangan karir siswa
c)      Pemilihan jenjang pendidikan yang lebih tinggi
d)     Masalah dalam kehidupan sosial siswa
2)     Pembinaan Olimpiade Mipa
a.)    Sebagai wahana pembinaan siswa berbakat dalam bidang studi Mipa untuk mengembangkan potensi akademiknya.
b.)    Mempersiapkan calon peserta olimpiade Mipa untuk meraih prestasi ditingkat kabupaten, propinsi dan bahkan nasional.
3). Pembinaan Olimpiade IPS
a.)           Sebagai wahana pembinaan siswa berbakat dalam bidang studi IPS untuk mengembangkan potensi akademiknya.
b.)           Mempersiapkan calon peserta olimpiade IPS untuk meraih prestasi ditingkat kabupaten, propinsi dan bahkan nasional.


4)     Pembinaan Karya Tulis Ilmiah
a)        Sebagai wahana pembinaan siswa berbakat dalam bidang Karya Tulis Ilmiah untuk mengembangkan potensi akademiknya.
b)       Mempersiapkan calon peserta Karya Tulis Ilmiah untuk meraih prestasi ditingkat kabupaten, propinsi dan bahkan nasional.
5)     Kepramukaan
a)      Sebagai wahana siswa untuk berlatih berorganisasi
b)     Melatih siswa untuk trampil dan mandiri
c)      Melatih siswa untuk mempertahankan hidup
d)     Memiliki jiwa social dan peduli kepada orang lain
e)      Memiliki sikap kerjasama kelompok
f)       Dapat menyelesaikan permasalahan dengan tepat
6)     Kegiatan Olahraga
Meliputi:
a. Futsal.
b. Bola Voli
c. Bola Basket
d. Tenis Meja
e. Atletik
7)     Kreasi Seni (Seni Lukis dan Seni Musik sekali seminggu)
8)     Pidato dan Debat Bahasa Inggris dan Bahasa Arab
9)     Pembinaan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
b.       Pengembangan Diri Pembiasaan
Meliputi :
1.                  Pembiasaan Rutin, yaitu kegiatan yang dilakukan terjadwal,   meliputi :
a.         Upacara bendera setiap hari Senin dan hari-hari besar nasional
b.         Membaca ayat-ayat pendek setiap pagi sebeum jam pelajaran dimulai.
c.         Doa bersama setiap pagi sebelum jam pelajaran pertama dan setelah jam berakhir
d.         Ketertiban
e.         Pemeliharaan kebersihan
f.          Kesehatan diri
g.         Membudayakan rasa malu
h.         Membudayakan “Salam, Sapa, Senyum, Santun, Maaf dan Terima Kasih”
2.                  Pembiasaan Spontan,  yaitu kegiatan tidak terjadwal dalam kejadian khusus, meliputi :
a.         Pembentukan perilaku memberi senyum, salam, sapa
b.         Membuang sampah pada tempatnya
c.         Antre
d.         Mengatasi silang pendapat (pertengkaran)
e.         Saling mengingatkan ketika melihat pelangaran tata tertib sekolah
f.          Kunjungan rumah
g.         Kesetiakawanan sosial
h.         Sportif
3.                  Keteladanan, adalah kegiatan dalam bentuk perilaku sehari-hari, meliputi:
a.         Berpakaian rapi
b.         Berbahasa yang baik
c.         Rajin membaca
d.         Memuji kebaikan dan atau keberhasilan orang lain
e.         Datang tepat waktu

3.1. Komponen Muatan Kurikulum
Komponen

Kelas dan Alokasi Waktu

VII
VIII
IX
A. Mata Pelajaran



1.    Pendidikan Agama
3
3
3
2.    Pendidikan Kewarganegaraan
2
2
2
3.    Bahasa Indonesia
4
4
4
4.    Bahasa Inggris
4
4
4
5.    Matematika
5
5
5
6.    Ilmu Pengetahuan Alam
4
4
4
7.    Ilmu Pengetahuan Sosial
6
6
6
8.    Seni Budaya
2
2
2
9.    Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
2
2
2
10.  Teknologi Informasi dan Komunikasi
2
2
2
B. Muatan Lokal
2
2
2
C. Pengembangan diri *
1
1
1
Jumlah
37
37
37

                Untuk merealisasikan Visi, Misi dan Tujuan Sekolah, SMP Negeri 2 Wanasaba melakukan penambahan jumlah jam sebanyak 4 jam pelajaran di semua kelas. Penambahan jumlah jam pelajaran ini difokuskan pada mata pelajaran yang menjadi unggulan baik global maupun lokal serta kebutuhan pemenuhan jam wajib guru, yaitu sebagai berikut :
Mata pelajaran yang ditambah adalah :
  1. Pendidikan Agama1 Jam Pelajaran
  2. Ilmu Pengetahuan Sosial 2 Jam Pelajaran
  3. Matematika 1 Jam Pelajaran
3.2. Jadwal Kegiatan Pengembangan Diri

No

Nama Kegiatan
Hari
Waktu
Tempat
Penanggung Jawab Kegiatan
1
Kegiatan pelayanan
 Konseling
Senin sd. Sabtu
07.30 s.d. 12.25
Kelas VII – IX
Hj.Ruka’iyah,S.Pd.
2.
Olimpiade MIPA
 Olimpiade IPS
Jumat
15.30-17.00
Ruang Kelas/Lab.IPA/Ruang Kelas (Menyesuaikan)
Musanip, SPd.
H. Supar, SPd.
Sabardi, SPd.
Muhsan,S.Pd.
M. Taqiyudin, S.Pd
Malhiah, S.Pd.
Zainul Hasan, S. Pd.
3
Kegiatan Kepramukaan
Sabtu
15.30-17.00
Lapangan SMP Negeri 2 Wanasaba
Istiklal Hadi Rifai, S. Pd.
Dewi Susilawati, SPd.

4
PMR
Sabtu
15.30-17.00
Lapangan SMP Negeri 2 Wanasaba
Abdul Hayyi, S. Pd.
Erna Yulianti, S.Pd.
5
UKS
Setiap hari efektif
07.30-14.00
Ruang UKS
Hj. Rukaiah, S.Pd.
Malhiah, S. Pd.

6
Karya Tulis Ilmiah
Jumat
15.30-17.00
Ruang Perpustakaan
Suhdi, SPd.
Muhsan, S. Pd.
7
Majalah Dinding
Sabtu
15.30-17.00
Ruang Perpustakaan
Drs. Muhsan

·       Seni dan Budaya

Sabtu
07.30
_
09.30
Ruang
Perpustakaan
Hery Sukamto,S.Pd.
8
·         Olahraga Prestasi
Ø  Futsal
Ø  Bola Basket
Selasa


15.30-17.00
Lap. Bola Voli SMPN 2 Wanasaba

R. Supriyono, SPd



9
Imtaq
Jumat
07.30 – 08.10
Lap. Voli SMPN 2 Wanasaba
Ibrahim, S. Ag.
B. Mutmainnah, S. Ag.
Keterangan :
Ø  Setiap siswa wajib mengikuti satu macam kegiatan pengembangan diri dengan memilih jenis pengembangan diri yang tersedia.
3.3. Alokasi Waktu
Untuk kelas VII , VIII, dan IX diberikan 2 jam pelajaran (ekuivalen 2 x 40 menit)
Untuk kelas  IX diberi kegiatan Bimbingan Belajar secara intensif untuk persiapan menghadapi Ujian Nasional.

3.4. Penilaian
Kegiatan pengembangan diri dinilai dan dilaporkan secara berkala kepada sekolah dan orang tua dalam bentuk kualitatif :
Katagori
Keterangan
A
Sangat Baik
B
Baik
C
Cukup
D
Kurang
*)    2 jam pelajaran untuk pengembangan diri dilaksanakan di luar jam tatap muka.