BAB II . T U J U A N
A. Tujuan Pendidikan
Tujuan pendidikan dirumuskan mengacu kepada tujuan umum pendidikan nasional (UU RI Nomor 20 Tahun 2003) yaitu:
- Untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
- Meletakkan dasar kecakapan hidup secara generik yang meliputi penajaman kecakapan personal, kecakapan berpikir rasional, dan kecakapan sosial.
- Pengenalan eksistensi diri sebagai makhluk ciptaan Allah SubhanahuwaTaala yang harus bertauhid dan beribadah secara murni kepada-Nya, sebagai makhluk sosial yang harus berakhlak mulia merupakan bagian dari penajaman kecakapan personal.
- Pengenalan potensi diri yang merupakan bagian dari kecakapan personal yang ditekankan pada pendidikan dasar.
- Belajar mengenali diri secara proporsional, menghargai kelebihan orang lain, tidak mudah sombong dengan pujian merupakan kecakapan personal yang menjadi penekanan pada SMP Negeri 2 Wanasaba, melalui mata pelajaran Agama dan PKn, SMP Negeri 2 Wanasaba selalu mendorong untuk terjadinya proses pendidikan agama, bukan sekedar pembelajaran agama. Agama sebagai nilai akan dilatihkan untuk dikembangkan di samping agama sebagai pengetahuan dan ”keterampilan”. Sementara itu, kecakapan berpikir rasional juga dikembangkan melalui mata-mata pelajaran matematika, sains, dan bahasa. Yang perlu mendapatkan tekanan dalam pengembangan berpikir rasional adalah kecakapan menggali dan mengolah informasi, sehingga siswa terbiasa berpendapat atas dasar data, bukan semata atas dasar asumsi, atau malah prasangka. Demikian pula kecakapan sosial yang bermuara pada kesantunan dalam bersikap, berbicara, menulis perlu mendapatkan pelatihan. Ini merupakan fokus tujuan pendidikan dasar dengan semua mata pelajaran sebagai alat pencapaiannya.
B. Visi SMP Negeri 2 Wanasaba
Unggul dalam mutu, islami dalam perilaku.
Dengan Indikator :
- Dapat meraih Nilai Ujian Nasional yang tinggi.
- Dapat meraih kejuaraan dalam kegiatan ilmiah
- Dapat meraih kejuaraan dalam bidang olah raga.
- Dapat meraih juara dalam bidang keseniaan
- Taat dalam menjalankan ibadah.
- Menegakkan disiplin.
C. Misi SMP Negeri 2 Wanasaba
- Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga siswa berkembang optimal sesuai potensi yang dimiliki.
- Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.
- Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali dirinya sehingga dapat berkembang secara optimal.
- Menumbuhkan penghayatan dan pelaksanaan ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak.
- Menerapkan management partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan kelompok yang berkepentingan dengan sekolah ( stake holder ).
D. Tujuan SMP Negeri 2 Wanasaba
a. Tujuan Jangka Panjang
- Memiliki perangkat pembelajaran kelas VII, VIII, dan IX untuk semua mata pelajaran sesuai dengan Kurikulum 2006 (KTSP)
- Menghasilkan lulusan yang berbudi pekerti tinggi dan berprestasi secara bertahap
- Memenuhi keadilan dan pemerataan pendidikan bagi warga di lingkungan sekolah
- Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang standar
- Mencapai pendidikan yang bermutu, efisien dan relevan
- Memenuhi pengelolaan pendidikan yang transparan, akuntabel, efektif, dan partisipatif.
b. Tujuan Jangka Pendek
- Peningkatan Nilai rata-rata Hasil Ujian Nasional, dari rata-rata 7,24 Tahun 2014/2015 menjadi 7,30 pada Tahun 2015/2016.
- Memiliki siswa yang teladan, berprestasi dan mandiri dalam memanfaatkan lingkungan sekitar.
- Memiliki kelompok kerja ilmiah, yang dapat meneliti sumber daya lingkungan sekitarnya.
- Memiliki kelompok olah raga dan prestasi, yang bisa memasyarakatkan olah raga.
- Memiliki tim tenis meja, futsal yang dapat berprestasi di tingkat desa maupun kecamatan.
- 100% siswa melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut.
- 70% siswa menguasai keterampilan komputer program Microsoft Office.
- Memiliki regu Pramuka dan PMR.
- Memiliki Perpustakaan yang representatif dengan pelayanan yang optimal.
- Memiliki perangkat pendukung pembelajaran seperti, IPA Terpadu, TIK, Olah Raga, Bahasa dan IPS. Terpadu
- 95% masyarakat dan pemerintah percaya atas produk dan dan layanan sekolah

EmoticonEmoticon